Ixaya. Revista Universitaria de Desarrollo Social

Ser investigadora en tiempos violentos.

2024-07-11T13:26:13-06:00

Una de las principales preocupaciones a lo largo de las dos últimas décadas y que se ha discutido en la comunidad de investigadores e investigadoras es la relación entre la violencia y la producción académica en el área de las ciencias sociales. Sin embargo, poco se ha abordado sobre las distintas violencias y sus implicaciones de género en el trabajo de campo. Por ejemplo, es necesario describir cómo ha influido el incremento de la violencia en las nuevas formas de diseñar el trabajo de campo y de acercarnos a las producciones de conocimiento que las abordan, lo cual, sin duda impacta en la percepción de la realidad: ¿qué papel juega el género en el trabajo de campo en estos tiempos violentos?, ¿qué tipo de producciones académicas podemos realizar los y las investigadoras sociales en contextos donde la violencia ha redefinido las rutas de trabajo de campo?, ¿quiénes son nuestros lectores, quiénes leen nuestras producciones académicas que abordan las distintas violencias y sus impactos sociales? En este artículo intentaré afrontar estos dilemas por medio de mi experiencia de trabajo de campo como investigadora externa en diversos proyectos, tanto nacionales como internacionales, realizados en regiones del país con fuertes problemas de narcotráfico y crimen organizado.

¡Siempre te buscaré! Reflexiones metodológicas para investigar junto a familiares de personas desaparecidas

2024-07-11T13:30:27-06:00

En México la desaparición de personas es una problemática aguda insertada en un contexto de alta violencia. Este artículo tiene como finalidad reflexionar respecto a los desafíos existentes en el estudio sobre desaparición forzada y surge a partir de analizar el diario de campo redactado a partir de dos investigaciones cualitativas realizadas con familiares de personas desaparecidas. En ese sentido, se analizó dicho diario a partir de preguntas que detonaran la reflexión metodológica en cuanto al papel del investigador y sus informantes durante el trabajo de campo y, aunado, las dificultades que en éste suelen encontrarse cuando se realiza en contexto peligrosos. Posteriormente, se construyeron categorías de análisis inductivas y posteriormente se comparten de claves que ayuden al abordaje metodológico para quien decida investigar junto a las familiares mencionadas. Entre los hallazgos discutidos se enfatiza la importancia de, mediante la reflexividad, llevar lo metodológico a lo epistemológico para construir intersubjetividad junto a las familiares y, con base en ello, medidas de seguridad.

Narrativas etnográficas en contextos de riesgo

2024-10-08T10:37:59-06:00

La etnografía como método de investigación implica el estudio in situ de comunidades, culturas, o grupos sociales específicos. Las y los etnógrafos se sumergen en los entornos para comprender las prácticas, creencias, costumbres, y comportamientos de las personas que forman parte de esa comunidad. La idea es capturar la vida cotidiana y las dinámicas sociales “desde adentro”, a menudo a través de la observación participante, entrevistas, y análisis detallado. Sin embargo, la trama deviene compleja cuando la inmersión se realiza en contextos de riesgo, situaciones ilícitas, o prácticas de violencias que vulneran a las y los investigadores, por la existencia de una mayor probabilidad de que ocurran eventos adversos o problemáticos.

En efecto, ¿cuáles son los desafíos metodológicos que presenta indagar fenómenos sociales en contextos de riesgo, violencias, o en conflicto con la autoridad? ¿Qué estrategias metodológicas suelen desplegar la y el científico social en dichos escenarios? ¿cuál es la trascendencia epistémica de la mirada emic-etic en contextos de vulnerabilidad?

Del discurso a la realidad: (Im)posibilidades de transformación en tres contextos de encierro

2024-07-11T13:29:22-06:00

En este texto, comparamos nuestra experiencia en un proyecto de investigación acción participativa que explora las violencias estructurales en México a partir de la producción de narrativas autobiográficas de personas privadas de su libertad en tres contextos de encierro diferentes: una prisión, una clínica de rehabilitación y una casa hogar. Con un andamiaje teórico de la institucionalización y la educación transformativa, consideramos los factores que facilitaron y obstaculizaron el aprendizaje transformativo en cada escenario. En los resultados, destacamos las facilidades vinculadas a la estabilidad de los grupos, el interés por desarrollar capacidades lecto-escritoras y de diálogo, así como el entusiasmo por participar en un proyecto que busca reducir estigmas y compartir sus historias. Por otro lado, se resaltan los obstáculos relacionados con la difícil convivencia con autoridades y normas formales e informales, las desigualdades entre los participantes y las violencias estructurales que inhiben la posibilidad de transformación.

Narrativa etnográfica en el contexto de la Guerra contra el Narcotráfico

2024-07-11T13:24:20-06:00

Realizar etnografía en contextos de riesgo resulta complejo por las implicaciones epistémicas que trae consigo. Investigador y sujetos de estudio se ven inmersos en situaciones adversas donde la integridad física y mental está de por medio. Debido a que algunos investigadores han vivido en carne propia atentados contra su persona (amenazas, agresiones, lesiones, vejaciones sexuales, e incluso homicidios), ellos mismos ofrecen estrategias y recomendaciones para salir avante de las contingencias que los vulneran. Aunque este tema no es novedoso, dada la proliferación de artículos científicos que dan cuenta de ello, consideramos fundamental reflexionar en torno al trabajo de campo en el marco de la Guerra contra el Narcotráfico en México. Esto es así porque los altos niveles de violencia e impunidad que se viven en el país condicionan e incluso determinan el flujo de la vida social. A partir de la experiencia de campo de quien suscribe, se considera trascendental adoptar métodos flexibles (i.e., la charla informal) para eludir el amordazamiento que ha impuesto La Plaza.

“La calle está caliente” : estrategias etnográficas en la aproximación hacia los jóvenes raperos de 15 colonias del Área Metropolitana de Guadalajara, en un contexto de diversas violencias

2024-07-11T13:27:17-06:00

La etnografía en contextos de riesgo es una de las preocupaciones que mantienen antropólogos y científicos sociales, que se han visto con la necesidad de conformar protocolos para aproximarse al campo de estudio. El clima de violencia y la expansión del crimen organizado en el país ha sitiado a las colonias e impuso nuevas lógicas en el territorio, esta situación compromete la inmersión etnográfica del investigador.

A partir de lo mencionado, el objetivo de este artículo es proponer algunas estrategias etnográficas en contextos de violencia en los alrededores del Área Metropolitana de Guadalajara, especialmente en 15 colonias en las que habitan algunos jóvenes raperos adscritos al estilo malandro. Parto del supuesto de que los raperos se encuentran inmersos en un círculo de violencias que influye en su carácter representacional y en las prácticas que realizan, esto ha recrudecido sus trayectorias de vida y los mantiene en una tensión constante.

Considero que las recomendaciones que nos dan los etnógrafos necesitan de la articulación de otras técnicas para aproximarse a la comprensión de las vidas de los sujetos y reducir riesgos, y que en muchos casos permitan solventar la poca densidad de las aproximaciones al territorio en situaciones de peligro, por ello incorporo en mi investigación el Análisis Multimodal del Discurso y el Análisis Crítico de Discurso. Tales miras interpretativas me ayudaron a comprender el trasfondo de las violencias que sitúan los territorios y los retos que se presentan en la aproximación etnográfica en las colonias que habitan los raperos tapatíos.

Ambivalencias de la desaparición de personas y Alternativas de búsqueda ante la desaparición de personas

2024-10-08T10:41:54-06:00

Las obras Ambivalencias de la desaparición de personas y Alternativas de búsqueda ante la desaparición de personas coordinadas por Jaqueline Garza y Arturo Durán, parten de dos categorías complejas y con diversas aristas: desaparecidos y desaparición conceptos que han circulado globalmente, y que en su aterrizaje local han adquirido especificidades a las que es necesario atender, pues modifican, incluso quiebran, las definiciones originarias y universalizadas. Preguntándose por cómo esas categorías aterrizan localmente -en lo geográfico (Argentina, Paraguay, Brasil y México) y entre los variados agentes y agencias que entre esas categorías se mueven (forenses, fotografías, museos, familiares de desaparecidos, organizaciones de derechos humanos, activistas, medios de comunicación, etc.)- los/las autores/as del libro nos invitan a interrogarnos por el uso mismo de estas categorías para reflexionar sobre situaciones que no siempre se ajustan al derecho internacional ni definen la acepción originaria de desaparición y desaparecidos.